På dette niveau arbejder den lærende med konkrete ting eller med konkrete og billedlige repræsentationer af konkrete ting (modeller, klodser, tegninger, billeder) eller den lærende arbejder med simulerede sammenhænge (rollespil) Det er altså ikke den klare sproglige fremstilling der er i centrum, men oplevelsen og handlingen.
 
 
Forrige - Næste

Produceret af

 
Udskriv aktuel side. Vælg 'landscape' under setup i udskriv-vinduet.